13-18学年学院师资情况结构分析统计表
结 构
|
2018年
|
2013年
|
增长数
|
||||
人数
|
百分比%
|
人数
|
百分比%
|
人数
|
百分比%
|
||
年龄
|
35岁以下
|
39
|
41.9
|
9
|
14.5
|
38
|
27.4
|
36-45岁
|
32
|
34.4
|
35
|
56.5
|
-4
|
-22.1
|
|
46-54岁
|
21
|
22.6
|
16
|
25.8
|
-4
|
-3.2
|
|
55-60岁
|
2
|
2.2
|
2
|
3.2
|
-2
|
-2
|
|
61岁以上
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
学历学位
|
博士
|
60
|
64.5
|
33
|
53.2
|
28
|
11.3
|
硕士
|
30
|
32.2
|
21
|
33.9
|
9
|
-1.7
|
|
本科
|
3
|
3.3
|
8
|
12.9
|
-5
|
-9.6
|
|
职
称
|
教授（含正高）
|
20
|
21.5
|
11
|
17.8
|
9
|
3.7
|
副教授（含副高）
|
19
|
20.4
|
15
|
24.2
|
19
|
-3.8
|
|
讲师（含中级）
|
30
|
32.5
|
34
|
54.8
|
-12
|
-22.3
|
|
助教（含未定）
|
24
|
25.8
|
2
|
3.2
|
15
|
22.6
|
|
学
缘
结
构
|
非本校
|
63
|
70
|
44
|
71
|
19
|
-1
|
本校
|
27
|
30
|
18
|
29
|
9
|
1
|
|
海外
|
18
|
20
|
10
|
16.1
|
8
|
3.9
|
从年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构各方面来看，我校师资结构在最近几年建设过程中，日渐完善。
（1）年龄结构 在93名教师中，35岁以下的有39人，占 41.9%；36—45岁的有 32人 ，占 34.4%；46—55岁的有21人，占22.6%；56岁以上的有2人。从表中可以看出，截止2018年7月的统计，45岁以下的教师占师资队伍的76.3%，说 明我校师资队伍整体是年轻、充满活力的。与符合规划提出的“全院教师平均年龄为35岁，其中教授45岁，副教授40岁”的目标。
（2）学历结构 2018年在我院90名教师中，具有博士学位的60人，占64.5%；具有硕士学位的30人，占32.2%；具有本科学历的3人，占3.3% 。教师中具有硕士以上研究生毕业学历的比例占96.7%。教师中硕士以上研究生毕业学历的比例提高了9.6个百分点，这充分说明教师队伍整体学历有所提高。而且要说明的是在研究生学历中还有相当多的教师在攻读博士学位。与规划提出的“教师中具有硕士以上学位的教师比例占100%”已接近。
（3）职称结构 上表显示，到2018年1月，我院现有专任教师93人，比13年增加31人；在我院93名教师中，具有正高职称的20人（其中教授、主任医师5人，主任医师或教授18人），占21.5%；具有副高职称的19人，占20.4% ；具有中级职称的30人，占32.5%；具有初级职称的24人，占25.8%。从表中可以看出，教师中正高职务（称）的比例分别提高了3.7个百分点，副高职称变化不大，初级职称增加了22.6个百分点，说明教师队伍在整体的学术水平和实力有了较大的提高的同时还具有发展后劲。
（4）学缘结构。在现有的93名专任教师队伍中，非本校（或本校非本学科）毕业生63人，占70%，都均具有名校背景。此外具有留学背景的毕业生18人，占20%。近年来，选调来自不同重点大学的教师的比例有所增加，同时对中青年教师的在职学历进修上进行有针对性的引导，使专任教师队伍的学缘结构大大改善，有效解决了“近亲繁殖”的问题。
总体而言，我院教师队伍通过近几年的建设，取得了一定的成效，整体结构良好。